DRK Kita "Kinderparadies"

Wer, wie und wann

Unsere Kita "Kinderparadies" befindet sich in einer Villa im Stadtgebiet Untermhaus. 1988 wurde hier eine Kinderkrippe eröffnet, Kindertagesstätte ist sie seit 1993. Träger der Einrichtung ist der DRK-Kreisverband Gera-Stadt e.V.
Seit 2019 nehmen wir am Bundesprogramm Sprache teil und sind Sprachkita. Damit ermöglichen wir unseren Kindern zusätzliche Inputs zur alltagsintegrierten Sprache. Dazu gehören die Durchführung regelmäßiger Gesprächskreise, Schaffen einer Atmosphäre zum sprachlichen Austausch und Förderung der Kommunikation unter den Kindern, Zusammenarbeit mit den Familien u.v.m.

Willkommenskultur

Wir heißen Kinder jeglicher Couleur willkommen. Die Eingewöhnungszeit wird liebevoll und an den Bedürfnissen der Kinder ausgerichtet. Neuangemeldete Kinder können die wöchentliche Krabbelgruppe besuchen, um sich an unsere Fachkräfte und Räumlichkeiten im Vorfeld der Aufnahme gewöhnen.  Der Austausch zukünftiger Eltern ist dabei gern gesehen.

Bewegung - Natur und frische Luft

Wir legen viel Wert auf Bewegungsförderung im Freien. Die Kinder können u.a. im großen Sandbereich mit Sand und Wasser matschen und bauen, Kinderfahrzeuge nutzen, auf Bäume klettern oder einfach entspannen und träumend im Gras liegen. Wir achten auf einen Ausgleich zwischen körperlicher Anspannung und Entspannung. Wöchentlich bieten wir freie und gezielte Bewegungsangebote an. Dazu nutzen wir auch den Stadtwald und den fussläufig zu erreichenden Hofwiesenpark. Unsere pädagogischen Fachkräfte haben Fortbildungen im Bereich der Psychosomatik besucht und integrieren ihr Können in den Alltag mit den Kindern.

Welche pädagogischen Inhalte verfolgen wir:

Ziel unserer Arbeit:

• die Unterstützung und Förderung der Selbstständigkeit jedes einzelnen Kindes im Kindergartenalltag
• Hilfestellung zum Erkennen von Lebenszusammenhängen,
  • dabei wird das Selbstvertrauen des Kindes gestärkt
  • es erwirbt Kenntnisse über seine Umwelt
  • die Kinder entwickeln die Bereitschaft zur Kommunikation
  • die eigene Rolle innerhalb der Gruppe erfahren und andere so akzeptieren wie sie sind
  • bei dieser Kenntnisentwicklung werden die Kinder befähigt, die Lebenssituationen selbstständig zu bewältigen
• Vorbereitung für den Schuleintritt z.B. durch
  • Bibliotheksausflüge
  • Theaterbesuche- und Museumsbesuche
  • Durchführung des Programms „Hören-Lauschen-Lernen“,
  • Organisation des Seepferdchen für Vorschulkinder,
  • Aktionen mit der angrenzenden Grundschule

Ausganspunkt aller pädagogischen Inhalte sind:

• die Bedürfnisse der Kinder
• die Interessen der Kinder
• die Erfahrungen der Kinder

Unsere Essenversorgung:

Speisen und Getränke werden von Apetito an unsere Küche geliefert.

Wir achten auf eine gesund , kindgerechte Ernährung und bieten eine Ganztagsverpflegung mit Frühstück, Zwischenmahlzeit mit frischem Obst, Mittagessen und Vesper an.

• während den Mahlzeiten lernen und üben die Kinder selbst das Brötchen oder das Brot zu belegen, sie üben täglich die Handhabung des vollständigen Besteckes
• auch die jüngeren Kinder können schon Vieles selbst tun, das entspricht auch unserem Konzept -lebensbezogener Ansatz- Entwicklung der Selbständigkeit
• auch die Gewohnheit des Zähneputzens nach dem Essen wird täglich weiterentwickelt

Anspruch

Unsere Kinder sind kreative Künstler, engagierte Forscher, staunende Entdecker, emsige Bauexperten. Sie lernen im Team zu wirken und ein Team anzuführen, zu organisieren und die Ergebnisse ihres Tuns interessierten Leuten vorzustellen. Das alles geschieht mit Freude, lustvoll und und spielerisch.

In Zusammenarbeit mit allen Erziehungsberechtigten streben wir eine gleichberechtigte und respektvolle Partnerschaft im Dialog an.